• 濰坊實驗中學 宋玉紅：將教書育人作為自己的初心使命
• 發布人： 發布日期：2019-11-05

　　宋玉紅，1999年參加工作，生物高級教師。從教二十年，一直從事初中四個班的生物教育教學工作，連續多年擔任生物備課組長和班主任工作。

　　宋玉紅同志在教育教學工作中，理想信念堅定，將教書育人作為自己的初心使命，她熱愛教育事業，潛心教科研研究與改革，積極參與課題研究，認真參加各種教研活動，精心研究教育教學方法，多次參加國家課題研究公開課和一師一優課，注重學生的動手實驗能力，積極創新和指導學生實驗，多次在濰坊市實驗大賽中獲一等獎。日常教學工作中，主動加強與同學科教師的學科教學研究，互相學習，共同提高。認真鉆研教材，努力把握教材的深度和廣度，找準重點、難點和關鍵，備學生、備教材、備教法。以強化主體、自主探索、培養能力、全面發展為原則，認真踐行271教育理念，積極進行271教育課堂創新，以小組合作學習為基本組織形式，讓學生充分參與學習過程，充分調動起了學生學習的積極性，培養學生良好的學習習慣，學生的創新精神和創新能力不斷提高，獨特的教學方法，贏得了豐碩的教育成果，突出的工作業績，贏得了學生愛戴、家長稱贊，得到了領導的充分肯定。

　　在師德考核中，年年被評為“優秀”等次。先后獲得濰坊市生物教學能手、優秀教師、先進個人、“十一五”課題活動優質課，山東省一師一優課省級優課，濰坊市創新燎原獎，連續多年獲得山東省生物奧林匹克競賽指導教師獎以及濰坊市中小學創新實驗優秀輔導教師，連續多年獲得獲得優秀備課組長、優秀教師、校長獎——突出貢獻個人，濰坊市最美教師，學生心目中的好老師等稱號。多次被撰寫的論文在省市級刊物上獲獎或發表。參與多項課題研究，獲得濰坊市小課題研究一等獎。

　　“愛”、“畏”交織是學生對她的最準確感受，談笑時她溫柔可親，工作中她雷厲風行。活躍的課堂，飛翔的思維，團結奮斗，締造優秀， 教學有法，學生喜愛，成績驕人。她善于發現學生的閃光點，對學生進行激勵教育，她善于走進學生的心靈深處，和學生心交心地溝通交流。每一次的談話，每一次的輔導，都猶如一泓清泉，涓涓流淌進學生的心底。在她的課堂里，每一個學生都是一顆充滿希望的幼苗，在她的呵護下茁壯成長。